“After the Second World War, teenagers began to take on a more prominent role in American society as companies started to market their products toward them.”
교과서에는 청소년들이 더 중요한 역할을 하게 되면서 기업들이 청소년을 대상으로 상품을 팔기 시작했다고 해석돼 있어요.
그런데 아래처럼 청소년의 역할이 커진 결과 기업들이 상품을 팔기 시작했다고 해석하면 인과관계가 달라지는 것 아닌가요?
교과서 문장 속 as가 결과를 나타낼 수도 있나요?
소심한여자 2022.07.16 댓글 2
흰양말2022.08.12
as는 크게 동시 상황이나 이유를 나타낼 수 있어요. 이 문장도 두 가지로 해석할 수 있습니다.
직역하면 조금 어색하지만, 청소년들이 사회에서 더 중요한 역할을 하게 됐고 기업들은 그들에게 상품을 팔기 시작했다는 뜻으로 볼 수 있어요. 또는 기업들이 청소년을 대상으로 상품을 팔기 시작했기 때문에 청소년의 역할이 커졌다고 볼 수도 있고요.
라미2022.08.12
문장 구조를 보면 after로 시작하는 부분은 시간 부사구이고, teenagers부터 society까지가 주절, as 이하가 종속절이에요. 여기서 as는 주절의 이유를 나타내는 것으로 보면 됩니다. 기업들이 십 대를 대상으로 상품을 팔기 시작하면서 미국 사회에서 십 대의 역할도 커졌다는 뜻이에요.