문제집 해석에는 사립학교가 공립학교처럼 엄격한 기준을 따를 필요가 없어 더 진보적인 교실 환경이 조성된다고 나와 있어요.
여기서 making 이후는 어떻게 해석하면 될까요? making은 동사가 아닌 것 같은데 헷갈려요.
making 이후 문장 구조가 궁금해요
하랑 2022.07.07 댓글 1
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카라2022.08.12
making for는 분사구문으로, 앞 문장 내용에 이어 ‘그 결과 더 진보적인 교실 환경을 만들면서’ 정도로 해석하면 자연스러워요.